Learning log 4

🍉บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4🍉

วันพฤหัสบดีที่  29  สิงหาคม พ.ศ.2562

🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼

VOCABULARY

One-Way Communication                       การสื่อสารทางเดียว
Two-way Communication                        การสื่อสารสองทาง 
Verbal Communication                            การสื่อสารเชิงวัจนะภาษา
Non-Verbal Communication                    การสื่อสารเชิงอวัจนะภาษา
personal Communication                         การสื่อสารส่วนบุคคล 
Intrapersonal Communication                การสื่อสารระหว่างบุคคล 
Mass Communication                               การสื่อสารมวลชน 
Channel                                                      ช่องทางการส่งสาร 
Clarity of audience                                    ความสามารถของผู้รับสาร 
Clearly                                                        ความชัดเจน 

การสื่อสารกับผู้ปกครองเด็กปฐมวัย

🌝 การสื่อสาร (Communication) 
คือ กระบวนการส่งข่าวสารข้อมูลจากผู้ส่งข่าวสารไปยังผู้รับ
ข่าวสาร วัตถุประสงค์เพื่อจูงให้ผู้รับข่าวสาร มีปฏิกิริยาตอบ
สนองกลับมาโดยคาดหวังให้เป็นไปตามที่ผู้ส่งต้องการ

🍧 ความสำคัญของการสื่อสาร

1.ทำให้ได้รับรู้และเข้าใจถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในสังคม

2.ทำให้เกิดความเข้าใจที่ตรงกันทั้ง 2 ฝ่าย

3.ทำให้สร้างมิตรภาพที่อบอุ่น

4.ทำให้เกิดภาพแห่งความพึงพอใจ

🍒 รูปแบบของการสื่อสาร

🍑 พฤติกรรมการเรียนรู้ของผู้ปกครอง

1.จงอธิบายความหมายและความสำคัญของการสื่อสารมาโดยสังเขป

ตอบ การแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารให้ผู้ส่งสารและผู้รับสารเกิดความเข้าใจตรงกันทั้ง 2ฝ่าย

2.การสื่อสารมีความสำคัญกับผู้ปกครองอย่างไร

ตอบ การเข้าใจและสื่อสารให้ชัดเจนกับผู้ปกครองมีผลต่อการให้ความรู้ผู้ปกครอง เพื่อที่จะให้การให้ศึกษาผู้ปกครองมีประสิทธิภาพที่สุด

3.รูปแบบการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพในการให้ความรู้ผู้ปกครอง ควรเป็นรูปแบบใด จงอธิบายพร้อมยกตัวอย่าง

ตอบ รูปแบบการสื่อสารของลาล์สเวล คือ ผู้ส่งสารส่งสารไปให้ผู้รับสาร เช่น ครูแจ้งข่าวสารกับผลว่าต้องการให้เดกเอาของใช้ในบ้านมาคนละ 1 อย่างผ่านป้ายประกาศหน้าห้อง

4.ธรรมชาติและการเรียนรู้ของผู้ปกครองควรมีลักษณะอย่างไร

ตอบ 4.1 เรียนรู้ได้ดีในบรรยากาศที่เป็นวิชาการน้อยที่สุด  4.2 ควรได้รับความต่อเนื่องในการเรียนรู้ทีละขั้นตอน 4.3 เรียนรู้ได้มีดีจากการฝึกปฏิบัติ

5.ปัจจัยที่ช่วยสนับสนุนพฤติกรรมการเรียนรู้สำหรับผู้ปกครอง เพื่อให้ผู้ปกครองมีความเข้าใจเกี่ยวกับการศึกษาของเด็ก ประกอบด้วยปัจจัยด้านใดบ้าง

ตอบ 5.1 ความพร้อม  5.2 ความต้องการ  5.3 อารมณ์และการปรับตัว  5.4 การจูงใจ  5.5 การเสริมแรง  5.6 ทัศนคติและความสนใจ  5.7 ความถนัด

🌺  Evaluation

Self assessment :  แต่งการเรียบร้อย จดบันทึกสิ่งที่เรียนรู้
Teacher evaluation : ตั้งใจสอน  แต่งกายสุภาพ
Evaluate friend : ตั้งใจเรียน ให้ความร่วมมือในการเรียนดีมาก