ðāļัāļāļึāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āļāļĢั้āļāļี่ 3ð
āļ§ัāļāļāļĪāļŦัāļŠāļāļีāļี่ 22 āļŠิāļāļŦāļēāļāļĄ āļ.āļĻ.2562
ðŧðžðŧðžðŧðžðŧðžðŧðžðŧðžðŧðžðŧðž
VOCABULARY
Educational Networking āļāļēāļĢāļŠāļĢ้āļēāļāđāļāļĢืāļāļ่āļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļē
Understanding āļāļēāļĢāļŠāļĢ้āļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļ้āļēāđāļ
Behavior change āļāļēāļĢāđāļāļĨี่āļĒāļāđāļāļĨāļāļāļĪāļิāļāļĢāļĢāļĄ
Parental Involvement āļāļēāļĢāļĄีāļŠ่āļ§āļāļĢ่āļ§āļĄāļāļāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļ
Role of parent āļāļāļāļēāļāļŦāļ้āļēāļี่āļāļāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļ
Parent education model āļĢูāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļู้āļāļāļāļĢāļāļ
Formal education āļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āđāļāļāđāļ็āļāļāļēāļāļāļēāļĢ
Informal education āļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āđāļāļāđāļĄ่āđāļ็āļāļāļēāļāļāļēāļĢ
Understanding āļāļēāļĢāļŠāļĢ้āļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļ้āļēāđāļ
Behavior change āļāļēāļĢāđāļāļĨี่āļĒāļāđāļāļĨāļāļāļĪāļิāļāļĢāļĢāļĄ
Parental Involvement āļāļēāļĢāļĄีāļŠ่āļ§āļāļĢ่āļ§āļĄāļāļāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļ
Role of parent āļāļāļāļēāļāļŦāļ้āļēāļี่āļāļāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļ
Parent education model āļĢูāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļู้āļāļāļāļĢāļāļ
Formal education āļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āđāļāļāđāļ็āļāļāļēāļāļāļēāļĢ
Informal education āļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āđāļāļāđāļĄ่āđāļ็āļāļāļēāļāļāļēāļĢ
➥ āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļāļāļāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāđāļ่āļู้āļāļāļāļĢāļāļ
➥ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļัāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāđāļ่āļู้āļāļāļāļĢāļāļ
➥ āļ§ัāļāļุāļāļĢāļ°āļŠāļāļ์āđāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāđāļ่āļู้āļāļāļāļĢāļāļ
➥ āļĢูāļāđāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāđāļ่āļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒ
➥ āđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āđāļ่āļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒ
āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļāļāļāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāđāļ่āļู้āļāļāļāļĢāļāļ
āđāļ็āļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļāļāļāļēāļĢāļัāļāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļāļāļĄāļ§ัāļĒāļี่āđāļŦ้āļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ้āđāļ้āļēāļĄāļēāļĄีāļŠ่āļ§āļāļĢ่āļ§āļĄāđāļāļāļēāļĢāļัāļāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļē āđāļĄื่āļāļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ้āļĢัāļāļāļ§āļēāļĄāļĢู้āđāļāđāļĢื่āļāļāļāļāļāļāļēāļĢāļูāđāļĨ āļāļāļĢāļĄāđāļĨี้āļĒāļāļู āđāļĨāļ°āđāļŦ้āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāđāļ็āļāđāļĨ้āļ§ āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļāļ°āđāļ้āļēāđāļāļึāļāļุāļāļŦāļĄāļēāļĒāļี่āļŠāļģāļัāļāļāļāļāļāļēāļĢāļัāļāļāļēāđāļ็āļ āļāļģāđāļŦ้āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļัāļāļāļēāđāļ็āļāđāļ้āđāļāđāļāļิāļĻāļāļēāļāđāļีāļĒāļ§āļัāļāļัāļāđāļĢāļāđāļĢีāļĒāļ āđāļĨāļ°āđāļื่āļāđāļŦ้āđāļ็āļāđāļāļĢิāļāđāļิāļāđāļāđāļ้āļāļĒ่āļēāļāļĄีāļุāļāļ āļēāļ
āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļัāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāđāļ่āļู้āļāļāļāļĢāļāļ
1.āļŠāļĢ้āļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļāļ§āļēāļĄāđāļ้āļēāđāļāđāļี่āļĒāļ§āļัāļāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļāļāļāđāļ็āļāđāļŦ้āđāļ่āļู้āļāļāļāļĢāļāļ
2.āļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ้āļēāđāļāļึāļāļāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļŦāļ้āļēāļี่āļāļāļāļāļāļี่āļĄีāļ่āļāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļāļāļāđāļ็āļ
3.āļĨāļāļāļ§āļēāļĄāļัāļāđāļĒ้āļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļิāļāļāļēāļĢāļัāļāļāļēāļāļŠāļāļēāļāļĻึāļāļĐāļē
4.āđāļิāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦ้āļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ้āļĄีāļŠ่āļ§āļāļŠāļัāļāļŠāļุāļāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļāļāļāđāļ็āļ
5.āļ่āļ§āļĒāļāļģāđāļŦ้āļŠāļāļēāļัāļāļāļĢāļāļāļāļĢัāļ§āļĄีāļāļ§āļēāļĄāđāļ็āļāđāļĢāļ
āļĢูāļāđāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāđāļ่āļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒ
āđāļ่āļāđāļ็āļāļāļēāļāļĨัāļāļĐāļāļ°āļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļ้ 3 āđāļāļ
1.āļāļēāļĢāđāļ้āļ้āļēāļāđāļ็āļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้ (home base) āđāļ็āļāļāļēāļĢāļัāļāļิāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļึāļāļี่āļ้āļēāļ āđāļ่āļ āļāļēāļĢāđāļĒี่āļĒāļĄāļ้āļēāļ āļāļēāļĢāļŠ่āļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļึāļāļ้āļēāļ
2.āļāļēāļĢāđāļ้āđāļĢāļāđāļĢีāļĒāļāđāļ็āļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้ (school base) āđāļ็āļāļāļēāļĢāļัāļāļิāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļี่āđāļĢāļāđāļĢีāļĒāļ āđāļ่āļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļุāļĄāļู้āļāļāļāļĢāļāļ āļāļēāļĢāļัāļāđāļŠāļāļāļāļĨāļāļēāļāđāļ็āļ
3.āļāļēāļĢāđāļ้āļุāļĄāļāļāđāļ็āļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้ (community base) āđāļ็āļāļāļēāļĢāđāļāļĒāđāļāļĢ่āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļ่āļēāļāļุāļĄāļāļ āđāļ่āļ āļŦāļĄู่āļ้āļēāļ āđāļāļĢāļัāļĻāļ์ āļĢāļ°āļāļāļิāļāđāļāļāļĢ์āđāļ็āļ āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢ āđāļ็āļāļ้āļ
✰ āđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āđāļ่āļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒ ✰
āļัāļāļāļāļē āļ āļēāļāļāļāļāļ (2531) āđāļŠāļāļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ§้āļัāļāļี้
Linda Bierstecker, 1992 āđāļŠāļāļāđāļāļ§āļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĢีāļĒāļĄāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ§้āļัāļāļี้
āļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢู้āđāļāļāļĢāļ°āļĒุāļāļ์āđāļ้
āļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļāļāļģāđāļ็āļāļāļ°āļ้āļāļāļāļēāļĻัāļĒāļāļ§āļēāļĄāļĢ่āļ§āļĄāļĄืāļāļัāļāļŦāļ่āļ§āļĒāļāļēāļāļุāļāļ่āļēāļĒ āđāļื่āļāļāļģāđāļิāļāļāļēāļĢāđāļāļĒāđāļāļĢ่āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļāļ§āļēāļĄāđāļ้āļēāđāļāļี่āļูāļāļ้āļāļāđāļŦ้āđāļ่āļู้āļāļāļāļĢāļāļ
1. āļāļēāļĢāļัāļāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļāļāļĄāļ§ัāļĒāđāļāļัāļāļุāļัāļāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āđāļ่āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļĄีāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļัāļāļāļĒ่āļēāļāđāļĢ āļāļāļāļิāļāļēāļĒ
āļāļāļ āđāļื่āļāđāļŦ้āļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ้āđāļ้āļēāļĄāļēāļĄีāļŠ่āļ§āļāļĢ่āļ§āļĄāđāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļัāļāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāđāļŦ้āđāļ่āđāļ็āļ āđāļĨāļ°āđāļ้āļēāđāļāļึāļāļุāļāļĄุ่āļāļŦāļĄāļēāļĒāļี่āļŠāļģāļัāļāđāļāļāļēāļĢāļัāļāļāļēāđāļ็āļ āļĢāļ§āļĄāļึāļāđāļŦ้āļāļēāļĢāļāļģāđāļิāļāļāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļĢāļ°āļŦāļ§่āļēāļāļ้āļēāļāđāļĨāļ°āđāļĢāļāđāļĢีāļĒāļāđāļāđāļāļิāļĻāļāļēāļāđāļีāļĒāļ§āļัāļ
2.āđāļāļŠāļāļēāļāļĻึāļāļĐāļēāđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļิāļāļิāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļāļĨัāļāļĐāļāļ°āļŦāļĢืāļāļĢูāļāđāļāļāđāļāļ้āļēāļāļāļāļāļิāļāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļĒāļāļัāļ§āļāļĒ่āļēāļāļāļāļāļิāļāļāļĢāļĢāļĄ
āļāļāļ 1) āļĢูāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļ้āļ้āļēāļāđāļ็āļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้ āđāļ่āļ āļāļēāļĢāđāļāđāļĒี่āļĒāļĄāļ้āļēāļ āļัāļāļāļēāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļ็āļāļāļĒู่āļāļāļāđāļ็āļ
2) āļĢูāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļ้āđāļĢāļāđāļĢีāļĒāļāđāļ็āļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้ āđāļ่āļ āļāļēāļĢāļัāļāļิāļāļĢāļĢāļĻāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āđāļāđāļĢื่āļāļāļ่āļēāļāđāđāļ่āļู้āļāļāļāļĢāļāļ
3) āļĢูāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļ้āļุāļĄāļāļāđāļ็āļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้ āđāļ่āļ āļāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāļĒāđāļāļĢ่āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļāļāđāļāļāļุ๊āļ
3. āļัāļāļĻึāļāļĐāļēāļĄีāđāļāļ§āļิāļāļāļĒ่āļēāļāđāļāļāļēāļĢāđāļ้āļ้āļēāļāđāļ็āļāļāļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļู้āļāļāļāļĢāļāļ
āļāļāļ āđāļ้āļēāļึāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ้āļ่āļēāļĒ āļāļģāđāļŦ้āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļāļĒāļēāļāļี่āļāļ°āļĄีāļŠ่āļ§āļāļĢ่āļ§āļĄāļัāļāļāļēāļāđāļĢāļāđāļĢีāļĒāļ
4. āļāļāļ์āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļี่āļāļģāđāļ็āļāđāļāļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒāđāļี่āļĒāļ§āļ้āļāļāļัāļāđāļĢื่āļāļāđāļāļ้āļēāļ
āļāļāļ 1.āļ§ิāļีāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāđāļĨี้āļĒāļāļูāđāļ็āļ 2.āļัāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļ็āļ 3.āļāļēāļĢāļĒāļāļĄāļĢัāļāđāļĨāļ°āđāļ้āļēāđāļāđāļāļัāļ§āđāļ็āļ
ðš Evaluation
Self assessment : āđāļ่āļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢ้āļāļĒ āļāļāļัāļāļึāļāļŠิ่āļāļี่āđāļĢีāļĒāļāļĢู้
Teacher evaluation : āļั้āļāđāļāļŠāļāļ āđāļ่āļāļāļēāļĒāļŠุāļ āļēāļ
Evaluate friend : āļั้āļāđāļāđāļĢีāļĒāļ āđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢ่āļ§āļĄāļĄืāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļีāļĄāļēāļ



āđāļĄ่āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļŦ็āļ:
āđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļŦ็āļ